為夢想之花護航

夢想是最香的花,它的芬芳能夠催化全新的人生;夢想是最響的歌,它的旋律能夠促進積極的人生;夢想是最美的畫,它的魅力能夠感動悲苦的人生。
  陶行知先生曾經說過:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”作為新時代的筑夢人,我們教師的任務不應只停留在傳統的教書育人上,而應該把目光更多地關注于如何培養學生的自立自強能力,幫助他們構建自己的人生夢想,為將來服務社會,報效國家打下良好的基礎。
  “有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”我怎么也沒想到,自己當年的無心之舉,竟然會改變了他的人生。今年6月21日那天,一個畢業五年多的學生小葉突然到校來訪。當時我正在教室上課,看到教室外面走來了一個手捧鮮花,背著黑色書包,風塵仆仆的小伙子。他在教室門口喊了一聲:語文老師好!
  等我回過神來,走出教室定睛一看,原來是以前的學生小葉!經過一番詢問,我才知道,原來,學校剛放假,他連家也沒回,就跑到學校來找我了。這次,他以超出錄取分數線一百多分的高分考上了黎明大學,特意向我報喜來了。
  “語文老師,這束花送給你,感謝你的教育之恩!”小葉滿臉欣喜地對我說。
  我驚喜地接下了這束漂亮的百合花,淡淡的花香迎面撲來,我不禁陷入了回憶中。
  小葉原來是我們班的勞動委員,雖然他學習成績不好,留了兩次級才到我們班,但是,他很喜歡勞動,什么活都肯干,因此,我跟數學老師都選他當班上的勞動委員。
  作為一個破格當班干部的后進生,為了幫助他樹立威信,我們經常在班上表揚他,號召其他學生向他學習。小葉家境貧寒,父母離異,家中有三兄弟。為了培養孩子的獨立能力,家長經常不給他伙食費,叫他要自己想辦法。他為了讓弟弟能夠正常吃上飯,經常自己餓著肚子。得知這些事后,我跟數學老師有時也會自己掏腰包讓他去食堂買飯吃。但是,這也不是長久之計。有一段時間,他就自己跑去食堂跟老板協商,課余時間去食堂幫忙干些雜活,權當伙食費。這才解了燃眉之急。
  想起小葉當年的窘境,我至今噓唏不已。誰會想到當年那個一周穿同一件衣服,三餐都顧不上,學習基礎差的孩子,現在竟然憑著一己之力,邊打工邊上學,克服種種困難,最終圓了自己的大學之夢呢?
  其實,小葉當年讀書時最大的愿望應該就是能夠自力更生吧!讓他改變自己的人生目標,綻開夢想之花的原因,可能是我的一次無心之舉。
  那是一次單元考試時,我在批改小葉的作文時,意外地發現:他居然不是交白卷,而是寫了滿滿的一頁。他把自己的一次意外經歷詳細地寫了下來。
  原來,他有一次在山上玩時,意外地看到了一架低飛的飛機。后來,他還看到很多拿槍的警察在在山上找什么?他在好奇心的驅使下,悄悄地躲了起來。經過一番尋找,終于抓到了逃兵。原來是新兵不堪訓練之苦,想要逃跑,結果被抓住了。這件事給小葉留下了很深的印象,他覺得拿槍的警察很威風,很想當一個軍人。
  我記得當時我肯定了他的愿望。雖然,班上的學生一陣哄堂大笑,但是,我覺得孩子既然有這種想法,就該表揚他。我當時還借他的名字激勵他,說他父親給他取名“元帥”,可能就有想讓他當兵的想法吧?
  沒想到當年的一段小插曲,竟然催生了小葉心底深處的夢想之花,讓他對自己的人生有了新的規劃。盡管小學畢業后,他在中學的成績并不理想,但他并沒有放棄。中學畢業后,他考上了泉州的一所職校繼續學習。在職校就讀期間,他更加發奮圖強,才讀了兩年就提前考上了大學,為自己再次爭取到提升學歷的機會。
  回到現實中,我聽小葉說,他的學費都是自己打工賺來的,真不容易呀!都說窮苦人家的孩子早當家,確實如此。想起當年那個吃盡苦頭的孩子,再看看眼前這個充滿陽光積極向上的少年,我真是太意外了!
  “教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。”想起這句話,我心里不禁為自己的無心之舉而慶幸。慶幸自己沒有錯過每一個孩子的成長,沒有扼殺他們的夢想種子。為每一個孩子的夢想之花護航,這是我作為一名小學教育工作者的工作信念,也是我的奮斗目標。在今后的工作中,我將繼續把這種理念植入我的教育教育工作中,讓更多的夢想之花開遍大地!
  
  
  
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