云中布衣成仙貴

壬寅年孟冬二十四日晨驚悉原校工會主席孫云貴老先生因病醫治無效仙逝,享年七十歲。
  孫先生今年孟秋剛剛被授予從教四十年老黨員特殊貢獻獎的榮譽,當時孫老拄著拐杖顫巍巍面帶笑容樂意領獎,只是因為病痛一直默不作聲。當校領導攙扶著他老人家領獎的時候,全場立即爆發雷鳴般的掌聲,他揮揮手向大家致意,掌聲卻經久不息!這就是人們給他的最高榮譽吧!
  古稀之年在如今的時代已經不是高壽了,因為耄耋年紀的人們還在四處旅游,參加各類體育競賽活動的比比皆是。可是因為長年累月的起早貪黑,公事、家事事務纏身的孫主席,在退休后不久便病倒了!腦梗阻是腦力勞動過度的人群最高發的病種,這種突發的疾病奪去了孫老先生的言語和行動能力。從此他過著沉默寡言和行動不便的黯淡生活。幸好有賢惠的老伴校醫劉女士一直陪伴,還有子輩安居樂業的慰藉,才得以度過最難熬的晚年。
  得知孫先生仙逝的噩耗,校教職員工自發接龍式地表達沉痛哀悼之情。這是為數不多的現象!因為孫先生一生都值得人們敬仰!
  
  記得孫先生教學的情景如在昨日。
  他夾著厚厚一大疊教學書籍走進教室,樂呵呵地和同學們打招呼,然后行禮開始上課。他總是不厭其煩地把數學知識從舊到新溫習一遍,再開始授課,授課的節奏不緊不慢,學子們能夠十分清晰地學到自己想學的東西。他總是教態平易近人而樂觀豁達。從來沒看到孫先生呵斥過一個學子,更不要說打罵了。遇見特別頑劣的學子,下課后總是在辦公室不厭其煩地做思想工作,然后耐心輔導這個家伙完成沒有完成的作業,不知道這些人還是否記得當年的情景?
  年輕教師總是開玩笑說,孫老前輩您怎么拿著那么多資料授課呢?孫先生總是樂呵呵地說,上課不能隨隨便便,要充分準備,認真備課,這樣才能把學生教好。他在退休前幾個月上課之后,還是堅持把學生的每一道練習認真批改完,做得不好的學生還要叫到辦公室認真輔導。
  他的工作作風對青年教師影響很大,很多教師從他的身上看到了自己的未來職業前景,也學著他兢兢業業地教學。
  
  孫先生是被教職員工自發選舉為校工會主席的,因為他深得教師們愛戴。
  他沒有辜負人們的期望。他總是全心全意為每個教職員工著想。每當青年教師參加工作初來乍到,他總是上門問問有什么困難需要幫忙解決的,然后補充一句:如果沒有解決十全十美,就不要責怪他能力有限哦!正是這個小小的舉動,給每個新來的教職員工留下溫暖的記憶。每家每戶有個大小家事辦理,他總是噓寒問暖,登門問候需要什么幫助。如果有什么細小的事情沒有辦到位,第二天便會登門表示歉意。
  他善于做思想工作,這一點保持了公有制社會組織初建的工作作風。他善于發現教職員工和學生的思想問題,并及時溝通。年青的楊副校長憑借自己的努力考到學校任職,初來乍到分管全校五千學子的思想安全工作壓力大,曾經有想調離單位的打算,孫主席得知后,專門找到他做工作,說你能夠憑借自己的能力考上領導崗位人才難得,當領導需要經歷磨練,不可能萬事一帆風順,如果需要工作上的支持盡管開口。在他的耐心說服下,年青的楊副校長打消了考取省城學校任教的想法,在副職的工作崗位上默默奮斗了15年之久,直到后來再次通過公招考到外省擔任校領導為止。而且,在長達十五年的工作中,受孫主席的啟發,確保了校園安全零事故的優質管理效果。
  很多外縣和本地的年青教師剛剛來到學校工作,不到半年就想調走,孫主席在職的時候總是耐心地做工作,并幫忙解決生活上的困難,比如成家立業幫忙打理安排,大小家務事幫忙出謀劃策,并對年青教師的安家樂業主動做牽線搭橋的紅娘美事。對有家庭矛盾的教職員工主動上門做思想工作,并現身說法,說道自己在家庭生活中如何處理家庭關系的范例。在他的教益下很多人重歸于好,安心走上了攜手打拼事業的征途。
  
  他不僅事無巨細為每個教職員工著想,還善于從制度上替教職員工著想。他曾經開創了生活津貼的先河,對每個在校教職員工每個月抽取學校創收資金每月一百元生活補貼,直到他卸任后,這項福利制度才被終止。他總是說,教師們薪資收入低下,家境貧寒,我們能夠想方設法解決的盡量解決。他為了幫助每個教師緩解每天起早貪黑的精神疲勞,又開創了每年定期安排教師集體休假旅游放松制度的先河。他精打細算把工會活動經費積攢起來,每年安排全體教職員工到風景名勝區接受自然和歷史文化美的熏陶和精神放松。這樣的安排深得教職員工高度贊譽。直到他退休后不久,延續了很長時間,這一福利制度才很遺憾地廢止。
  他總是說,教師們每天起早貪黑,精神壓力過度,如果一個校領導不給教師們放松的機會,那就更加艱苦了。教師群體是個清貧的底層人群,沒有什么結余資金用來放松旅游,我們能夠給教職員工一個走出去的機會不僅能夠學到很多東西,而且可以給每個教師增添工作的激情。
  孫主席主持的工會活動總是考慮到每個教職員工能夠參加,考慮到老弱病殘的教職員工不宜參加體育活動,便組織他們參加棋牌競技比賽。正是他的整體思維,才使得他在任期間,學校工會活動豐富多彩而又深得全體教職員工喜愛。學校的教學質量也在他在任期間實現了質的飛躍。他卸任后,各項熱熱鬧鬧的工會活動記憶影像時常被老師們拿出來曬曬。
  
  他幫助很多教職員工解決了親戚和熟人就業的難題,可是他沒有安排一個自己的熟人和親戚占據學校資源。他給很多教職員工頒獎鼓勵,卻從來沒有把任何獎項頒發給自己和他的家人!他把自己的一生奉獻給每個學子的學習,卻沒有能夠把自己的學富五車的知識單獨輔導給自己的孩子。
  七十年的人生道路,代表了一個時代,一個華夏民族奮斗的光輝時代,一個全心全意為人民服務的公有制崛起的奮斗時代!
  他的一生是永垂不朽的一生!
  基于此作賦一首來紀念他光輝的一生:
  
  《孫公賦》
  
  孫公大業,從教一生,任勞任怨,襟懷坦白!
  家事公事,相得益彰,一心為公,忠義全開!
  夫唱婦隨,聯袂杏壇;不辭勞苦,敬仰最該!
  先公后私,時代大義;以身作則,美譽四海!
  后輩當效,兢兢業業;事無巨細,享譽自來!
  謙和示范,身正如鐵;是非明了,引領時代!
  不問收獲,鞠躬盡瘁,淡泊名利,桃李滿栽!
  嗚呼孫公,道德楷模,一代精英,音容永在!
  
  壬寅年十一月十七日于沅水之濱,編輯《叢林王國》工作室。
開眼界收錄的所有文章與圖片資源均來自于互聯網,其版權均歸原作者及其網站所有,本站雖力求保存原有的版權信息,但由于諸多原因,可能導緻無法确定其真實來源,如果您對本站文章、圖片資源的歸屬存有異議,請立即通知我們,情況屬實,我們會第一時間予以删除,并同時向您表示歉意!
上一篇:秋陽下的泉城
下一篇:古鎮秋韻
返回頂部